Уважаемые клиенты! График работы пункта выдачи, а также службы поддержки на майские праздники: 27.04 9:00-17:00, 28.04 - 01.05 выходные дни, 2.05- 08.05 в обычном режиме,
9.05 - 12.05 выходные дни, далее в обычном режиме. Поздравляем с наступающими праздниками!
Если поиск не дал результатов, то повторите попытку. Извините за временные неудобства.

ИНФОРМАТИКА SP 6 NOW BYTE W.2022 MIGRA

5

52 оценки От 4 шт. кешбэк 12 монет

1 222 ₽

Доставка: 1332 ₽

Купили 1 раз

В наличии 15 штук

Купили 1 раз

В наличии 15 штук

ИНФОРМАТИКА SP 6 NOW BYTE W.2022 MIGRA

От 4 шт. кешбэк 12 монет

5

52 оценки

1 222 ₽

Доставка: 1332 ₽

Характеристики
Артикул
15032797571
Состояние
Klasa
Przedmiot
Informatyka, Technika
Rodzaj
tradycyjny podręcznik
Waga produktu z opakowaniem jednostkowym
0.15 kg
Okładka
miękka
Nośnik
książka papierowa
Rok wydania
2022
Tytuł
Informatyka SP 6 Teraz bajty w.2022 MIGRA
Autor
Grażyna Koba
Wydawnictwo
Liczba stron
112
Numer wydania
1
Szerokość produktu
236 cm
Wysokość produktu
165 cm
Język publikacji
polski
Описание

INFORMATYKA SP 6 TERAZ BAJTY W.2022 MIGRA

GRAŻYNA KOBA

INFORMATYKA SP 6 TERAZ BAJTY W.2022 MIGRA
  • Wydawca: MIGRA
  • Rok wydania: 2022
  • Oprawa: OPRAWA BROSZUROWA
  • Ilość stron: 112
  • EAN: 9788395355189
  • Numer dopuszczenia: 806/3/2022/z1

Nowe wydanie

Książka jest uaktualnioną wersją podręcznika Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI z 2019 roku (nr dopuszczenia 806/3/2019). W nowym wydaniu podręcznika Autorka uwzględniła nowe wersje oprogramowania (m.in. Scratch 3.0), zmieniając lub usuwając nieaktualne zrzuty oraz aktualizując treści do najnowszych wersji programów z pakietu Microsoft Office. Dodatkowo usunięto dwa tematy dotyczące tworzenia animacji i programowania w środowisku Logomocja, ponieważ program ten nie jest już dostępny w sprzedaży. W poprzedniej wersji podręcznika tematy dotyczące programowania w trzech środowiskach (Baltie, Scratch i Logomocja) były tak przygotowane, aby nauczyciel mógł zrealizować te same treści z podstawy programowej niezależnie od wyboru środowiska, dlatego usunięcie tych tematów nie ma wpływu na realizację podstawy programowej.

Nauka zgodna z podstawą programową

Jednym z celów podstawy programowej jest rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów, dlatego w serii Teraz bajty autorka podręcznika wyodrębniła w niektórych punktach problem, który analizujemy i dla którego szukamy rozwiązania.

Na przykład:

Chcemy utworzyć program, w którym duszek będzie rysował różne figury, zależnie od naciśnięcia wybranego klawisza, np. strzałki w lewo. Jak to zrobić w języku Scratch?

lub

Chcemy obliczyć pola sześciu prostokątów dla różnych długości boków a i b. Czy musimy tworzyć sześć formuł?

Zgodnie z podstawą programową, w wielu ćwiczeniach z programowania umieszczone zostały polecenia, które pomagają uczniom objaśniać przebieg działania programów, testować program na komputerze zgodnie z przyjętymi założeniami i ewentualnie go poprawiać.

Zgodnie z nową podstawą programową rozwiązywania problemów należy uczyć przy każdej okazji, również podczas posługiwania się aplikacjami takimi jak arkusz kalkulacyjny czy prezentacje multimedialne. Dlatego w podręczniku do klasy VI z serii Teraz bajty znajdą Państwo tematy, w których uczeń poznaje metody wykonywania obliczeń czy tworzenia prezentacji.

W klasie VI uczeń zdobywa również podstawową wiedzę na temat sposobów zastosowania komputera.

Programowanie w klasach IV-VI

Zgodnie z podstawą programową uczeń tworzy i zapisuje w wizualnym języku programowania: pomysły historyjek z wykorzystaniem poleceń sekwencyjnych, warunkowych i iteracyjnych. Dlatego w podręczniku do klasy IV znajdą Państwo ćwiczenia, w których uczniowie programują proste historyjki w programie Baltie (m.in. wczytują scenę do programu) i gry w programie Scratch. W kolejnych ćwiczeniach uczniowie, poza sterowaniem obiektem (czarodziejem, duszkiem) na ekranie i wykorzystywaniem poleceń sekwencyjnych, stosują instrukcje iteracyjne i warunkowe, a w klasach V i VI również zmienne.

W klasie V zmienne służą do zliczania punktów w grze, a w klasie VI do programowania algorytmu obliczania średniej arytmetycznej. W klasie VI uczniowie również analizują na prostych przykładach przykładowe problemy, m.in.: wyszukiwania najmniejszego elementu w zbiorze i porządkowania elementów zbioru.

W ten sposób uczniowie przygotowują się do wejścia na następny stopień wiedzy i umiejętności informatycznych.

[Kod oferty,494484,9788395355189,2024-01-12 18:07:39]

Этапы нашей работы

Выбираете товары
и оплачиваете заказ
в личном кабинете
Заказ приходит на склад
в Польшу. Проверяется, бережно упаковывается
и готовится к отправке.
Отправляем заказ к вам
вместе с трек-номером,
который вы получите по СМС
Забираете посылку через
10-15 рабочих дней на почте
или у курьера

Способы оплаты

  • Банковской картой
Общий рейтинг
52
0
0
0
0
5/5
52 оценки
Наверх