ПОЗИТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА ПЕРВЫЕ 3 ГОДА ЖИЗНИ Джейн Нельсен - Воспитание ребенка

Pozytywna Dyscyplina. Pierwsze 3 lata życia

Bestsellerowy przewodnik o wychowywaniu małych dzieci według Pozytywnej Dyscypliny.

• Wydawnictwo: Pozytywna Dyscyplina
• Autor: Jane Nelsen, Cheryl Erwin, Roslyn Ann Duffy
• Liczba stron: 362
• Format: 21 x 15 cm
• Rok wydania: 2023
• Oprawa: miękka
• Kod produktu: 9788396711045

POZYTYWNA DYSCYPLINA. PIERWSZE 3 LATA ŻYCIA

Badania pokazują, że pierwsze trzy lata życia dzieci są najważniejszym okresem w ich rozwoju, a przekonania, które formują się w tym czasie, są fundamentalne dla ich całego życia. Założenia i narzędzia Pozytywnej Dyscypliny pomogą Ci zrozumieć świat dziecka, zbudować silne fundamenty dla zdrowej komunikacji oraz położyć podwaliny dla satysfakcjonującej relacji, opartej na wzajemnym szacunku.

Bestsellerowy przewodnik o wychowywaniu małych dzieci według Pozytywnej Dyscypliny!

W środku znajdziesz praktyczne rozwiązania i konkretne porady, jak:

• zachęcać dzieci do samodzielności i eksplorowania, ustalając odpowiednie granice,
• korzystać z metod, które NIE opierają się na karach, a które wpajają wartościowe kompetencje społeczne i emocjonalne w domu i poza nim,
• wspierać poczucie kompetencji i własnej wartości rozumiejąc, które zachowania są odpowiednie do wieku,
• rozpoznać, kiedy dziecko jest gotowe na wyzwania związane z samodzielnym zasypianiem, jedzeniem, nocnikiem, oraz jak unikać przepychanek o władzę, które przy okazji często się pojawiają,
• zrozumieć, co mówią najnowsze badania w dziedzinie rozwoju mózgu o wychowywaniu zdrowych dzieci,
• i dużo, dużo więcej.

Ten klasyczny tytuł, który został zaktualizowany i poszerzony o najnowsze badania i rozumienie wczesnego rozwoju dzieci, oferuje Ci wszystko, czego potrzebujesz do komunikacji z Twoim maluszkiem, rozwiązywania pierwszych problemów i wychowania dziecka na szczęśliwego dorosłego.

Z książki "Pozytywna Dyscyplina. Pierwsze trzy lata życia" nauczysz się zdroworozsądkowego podejścia do wychowania dzieci. Zrównoważysz uprzejmość ze stanowczością i będziesz wiedzieć jak wspierać swojego malucha by wyrósł na kompetentnego i pewnego siebie dorosłego.

Pozycja zawiera przykłady z życia rodziców i opiekunów małych dzieci, i jest obowiązkową lekturą każdego rodzica i opiekuna, który chce położyć solidne fundamenty pod wychowanie szczęśliwego i odpowiedzialnego dziecka.

Miliony rodziców wykorzystują zachęcające i skuteczne strategie Pozytywnej Dyscypliny, aby wychować szczęśliwe, osiągające sukcesy dzieci.

Rodzice, którzy korzystają z Pozytywnej Dyscypliny, mówią o niej:

Wrażenie i przemyślenia po jego przeczytaniu? Czekałam na to!

Po przeczytaniu pierwszego rozdziału czuję się lżej, jestem pełna nadziei i ciekawości.

Stoję przed wyzwaniem wychowania dwóch mężczyzn dla kolejnych kobiet i Wasza propozycja zastanowienia się nad cechami charakteru, kompetencji życiowych chłopaków zafascynowała mnie i… dodała energii.

Kreowanie wieloletniej perspektywy dla moich chłopców, sposoby na budowanie z nimi więzi, pomysły na wsparcie mnie jako mamy i nas jako rodziców, oraz podpowiedzi powodują, że przebieram nogami z ekscytacją – chcę więcej!

CZYM JEST POZYTYWNA DYSCYPLINA?

Pozytywna Dyscyplina oferuje pełne szacunku podejście wychowawcze, wspierające dzieci w każdym wieku – od trzylatka do zbuntowanego nastolatka – w nauce współpracy, budowaniu zdrowej samooceny i wzmacnianiu samodyscypliny.

Miliony rodziców zaufały Pozytywnej Dyscyplinie – stworzonemu przez Jane Nelsen zdroworozsądkowemu i spójnemu podejściu do wychowywania szczęśliwych i odpowiedzialnych dzieci.

Pozytywna Dyscyplina to klasyczna metoda wychowawcza, oparta na wzajemnej miłości i szacunku, wywodząca się z nurtu psychologii indywidualnej Alfreda Adlera. Metoda ta rozwija się już od ok. 40 lat – w 1981 roku Jane Nelsen napisała pierwszą książkę poświęconą tej metodzie: Positive Discipline (Pozytywna Dyscyplina). W kolejnych latach seria Pozytywna Dyscyplina wzbogaciła się także o inne publikacje, powstałe z myślą o różnych grupach wiekowych i potrzebach.

Najważniejsze części składowe Pozytywnej Dyscypliny:

• Wzajemny szacunek. Rodzice wyrażają stanowczość, okazując szacunek sobie oraz wymogom sytuacji, a uprzejmość, szanując potrzeby dziecka.

• Rozumienie przekonania stojącego za zachowaniem. Za każdym ludzkim zachowaniem stoi jakiś cel. Będziesz skuteczniej wpływał na zachowanie swojego dziecka i zmieniał je, kiedy zrozumiesz motywację leżącą u jego podstaw. (Już od pierwszego dnia życia dzieci zaczynają formułować przekonania, które kształtują ich osobowość). Odnoszenie się do przekonań jest tak samo ważne, jeśli nie ważniejsze, jak odnoszenie się do samego zachowania.

• Skuteczna komunikacja. Rodzice i dzieci (nawet te najmłodsze) mogą nauczyć się dobrze słuchać i zwracać się do siebie nawzajem z szacunkiem, by prosić o to, czego potrzebują. Rodzice przekonają się, że dzieci „słyszą” lepiej, kiedy zaprasza się je do procesu wymyślania rozwiązań i aktywnego uczestnictwa, a nie tylko mówi im się, co mają robić. Nauczą się też, jak modelować ten rodzaj słuchania, którego oczekują od dzieci.

• Rozumienie świata dziecka. Dzieci przechodzą przez różne etapy rozwoju. Kiedy poznasz kolejne stadia rozwojowych wyzwań i weźmiesz pod uwagę inne czynniki, takie jak kolejność urodzenia, temperament oraz obecność lub brak umiejętności społecznych i emocjonalnych, łatwiej będzie ci rozumieć zachowanie dziecka. Poznanie jego świata pozwoli ci z kolei lepiej reagować na jego zachowanie.

• Dyscyplina, która uczy. Skuteczna dyscyplina uczy wartościowych umiejętności społecznych oraz życiowych i nie zawiera w sobie ani elementów pobłażliwości, ani kary.

• Koncentracja na rozwiązaniach zamiast na karze. Poczucie winy nigdy nie rozwiązuje żadnych problemów. Na początku to ty samodzielnie decydujesz, jakie będzie twoje podejście do problemów i wyzwań, ale wraz z upływem czasu nauczysz się współpracować ze swoim dzieckiem, by wspólnie z nim znajdować pomocne i pełne szacunku rozwiązania pojawiających się na waszej drodze wyzwań, bez względu na to, czy będzie to rozlany sok, czy marudzenie podczas kładzenia się spać.

• Zachęta. Zachęta to docenianie postępów i wysiłku, a nie tylko sukcesów. Dzięki niej dzieci rozwijają wiarę we własne siły i umiejętności.

• Dzieci zachowują się lepiej, kiedy czują się lepiej. Jakim cudem rodzice wpadli na ten szalony pomysł, że aby dzieci zachowywały się lepiej, najpierw należy sprawić, by doświadczyły wstydu, upokorzenia, a nawet bólu? Dzieci chętniej współpracują, uczą się nowych umiejętności i okazują ciepłe uczucia wtedy, kiedy ze strony dorosłych czują zachętę, wsparcie i miłość.

– Joanna Baranowska, Wydawca PD w Polsce, artykuł Czym jest Pozytywna Dyscyplina?

O AUTORCE: JANE NELSEN

Autorka, Jane Nelsen, to doktor psychologii i pełen pokory praktyk. Od ponad 30 lat tworzy Pozytywną Dyscyplinę i szkoli jej trenerów. Ma siódemkę dzieci, dwadzieścia dwoje wnucząt i siedmioro prawnucząt. Wie, czym są poranne trudności z wyjściem z domu, obrażanie się i problemy z obowiązkami. Dzieli się nie tylko swoim doświadczeniem, ale przede wszystkim wiedzą oraz sprawdzonymi metodami, które sprawią, że twoja codzienność będzie pełna frajdy.

O wiele lepiej zrozumiesz siebie i swoje dziecko i chyba już nigdy nie zadasz sobie pytania: „i co ja jeszcze mogę zrobić?”. Już w trakcie lektury pierwszego rozdziału przekonasz się, że zawarte w książce podejście jest intuicyjne i jednocześnie racjonalne.

Czego więcej chcieć od książki o wychowywaniu dzieci?